Livro do David Carraher
25 Abril 2008 at 12:50 | In Variados | No CommentsA editora Thomson Pioneira disponibilizou as 39 primeiras páginas do livro de 1999:
CARRAHER, David. Senso crítico: do dia-a-dia às ciências humanas.
Steve Wozniak: “Eu nunca persegui apenas dinheiro.”
25 Abril 2008 at 11:21 | In Software Livre | No CommentsFonte:
http://circuitointegrado.folha.blog.uol.com.br/arch2008-04-20_2008-04-26.html
FOLHA - O que o sr. pensa sobre de sistemas de código aberto?
WOZNIAK - Acredito que as pessoas com os ideais mais elevados estão
interessadas em código aberto, e são essas pessoas que têm as maiores
motivações para colocar seus talentos tecnológicos para trabalhar em
benefício do mundo. Elas têm um impulso interno que diz: “Eu quero
tornar o mundo um lugar melhor, eu quero que as pessoas tenham mais”. E
elas são muito puras e muito distintas da ética comum nos negócios. É
algo mais como uma ética pessoal, em que você é bom para outras pessoas,
em vez de desejar uma situação em que você as controla e as trata como
quiser para conseguir dinheiro. Então, basicamente, são pessoas muito
puras que querem produzir algo melhor. Mas também não significa que elas
sejam contra fazer dinheiro.
FOLHA - Qual sua opinião sobre organizações sem fins lucrativos?
WOZNIAK - Eu tenho muito envolvimento com organizações sem fins
lucrativos. Eu nunca persegui apenas dinheiro, não criei a Apple para
isso. Doei o primeiro computador… Não queria o dinheiro, apesar de
tê-lo conseguido. Então basicamente eu coloquei a maior parte dele em
museus, pesquisas, escolas, esse tipo de coisa. Porque dessa maneira o
dinheiro é bem utilizado.
Defendo o consumidor, as pessoas comuns, a ajuda a pessoas que precisam.
Não defendo fazer tudo para duplicar meu dinheiro o tempo todo,
simplesmente não é assim.
FOLHA - Mas a maioria das pessoas parece ser assim.
WOZNIAK - É muito difícil, mesmo… Aliás, o projeto One Laptop per
Child (laptop.org), de Nicholas Negroponte, é uma boa iniciativa. E
precisa ser em código aberto. Você não pode dar tecnologia para pessoas
muito pobres e exigir que elas fiquem presas a uma determinada empresa.
Regimento do LIES
24 Abril 2008 at 23:21 | In Variados | No CommentsUNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
REGIMENTO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DO ENSINO SUPERIOR - LIES
Capítulo I
Da Natureza do LIES
Art.1º- O presente Regimento tem por objetivo definir a natureza, os objetivos, as atribuições e as normas de uso e funcionamento do LIES.
Art. 2º- O LIES é um órgão de apoio técnico-pedagógico ao desenvolvimento de atividades integradas de ensino, pesquisa e extensão da FacEd.
Art. 3º- Como órgão de apoio, conta com uma organização administrativa formal, infraestrutura e equipamentos de uso coletivo para permitir o desempenho adequado de suas finalidades acadêmicas.
Art. 4º- O LIES está diretamente vinculado à Direção da FacEd, cabendo a esta a participação nas decisões e medidas afetas a esse órgão, sendo ouvido o Conselho da Unidade em decisões que assim o exijam.
Capítulo II
Dos objetivos do LIES
Art. 5º- O LIES, tem por objetivos:
oportunizar aos docentes e estudantes de graduação (pedagogia e licenciaturas) a incorporação gradativa das novas tecnologias da informação e da comunicação à prática pedagógica, visando melhoria da qualidade da aprendizagem dos estudantes;
constituir-se num ambiente modelo para exploração e testagem das tecnologias da informação e da comunicação na FacEd, favorecendo a implementação de inovações curriculares e metodológicas na formação inicial e continuada de profissionais da educação.
contribuir para ampliação da cultura informática na FacEd através da realização de atividades na área de informática educativa, bem como da discussão crítica sobre o uso dos computadores na educação e busca de novos modelos teórico-metodológicos visando ao aproveitamento construtivo das novas tecnologias.
favorecer o desenvolvimento de atividades integradas de ensino de graduação e pós-graduação, bem como de projetos de pesquisa e extensão que envolvam estudantes de graduação e pós-graduação
Capítulo III
Dos Usuários do LIES
Art. 6º - São considerados usuários do LIES:
a - alunos de graduação regularmente matriculados no curso de Pedagogia;
b - alunos de graduação regularmente matriculados nas disciplinas oferecidas pela FacEd;
c- alunos regulares do Programa de Pós-Graduação em Educação e de outros Cursos de Pós-Graduação stricto e lato sensu da FACED
d - docentes da FacEd;
e - servidores técnico-administrativos da FacEd; e
f - participantes de projetos de extensão que prevejam a utilização do LIES
Capítulo IV
Das atribuições do LIES
Art. 7º - Oferecer aos docentes e estudantes, preferencialmente, os da graduação da FACED, a incorporação das novas tecnologias da informação e da comunicação à prática pedagógica.
Art 8º- Propor e desenvolver atividades de capacitação no uso das novas tecnologias de informação e comunicação de professores dos sistemas de ensino, preferencialmente da rede pública, via cursos de extensão ou de especialização.
Art. 9º - Prestar atendimento técnico aos usuários do laboratório, na utilização dos diferentes softwares existentes neste.
Capítulo V
Das normas de utilização do LIES
Art. 10 - O LIES funcionará nos três turnos de atividade letiva da Universidade, atendendo ao planejamento estabelecido, a cada semestre, em função das diferentes demandas previamente apresentadas à Coordenação.
Art. 11 -As aulas e atividades correlatas de graduação terão prioridade na ocupação das instalações do LIES.
Parágrafo 1º - As disciplinas de graduação, que envolvam diretamente o estudo das tecnologias de informação e comunicação e que tenham o Laboratório como único espaço para o desenvolvimento de suas atividades, terão prioridade de uso do LIES.
Parágrafo 2º - Cabe à Coordenação do LIES decidir sobre reserva de faixa horária para utilização individual pelos usuários.
Art. 12 - Os docentes que desejarem desenvolver sua disciplina prioritariamente no LIES, deverão apresentar a ficha específica preenchida, com antecedência mínima de três (3) semanas antes do início do semestre letivo.
Parágrafo único - Todos os docentes que quiserem desenvolver alguma de suas aulas ou atividade curricular, de graduação ou pós-graduação, no LIES, deverão agendá-la com antecedência mínima de 15 dias, salvo em casos em que houver disponibilidade de horário.
Art. 13 - O LIES deverá ser utilizado, prioritariamente, no sentido de integrar as novas tecnologias de informação e comunicação à prática pedagógica na graduação.
Parágrafo único - Tendo em vista os objetivos do LIES, a digitação e a impressão de textos por docentes e estudantes serão admitidas somente quando diretamente relacionadas às disciplinas em desenvolvimento no Laboratório.
Art. 14 - Os estudantes de graduação, bolsistas ou não, para terem acesso ao LIES, devem estar devidamente autorizados por um docente da FACED que será responsável por esse.
Capítulo VI
Da Coordenação do LIES
Art. 16 - O Coordenador e o Coordenador substituto do LIES serão de indicação da Direção da FacEd, homologada pelo Conselho da Unidade, com mandato de dois (2) anos, sendo permitida uma recondução.
Art. 17 - Cabe à Coordenação do LIES estabelecer o plano semestral de trabalho, envolvendo as diferentes modalidades de ação propostas pelo corpo docente e Departamentos da Faculdade, bem como apresentar à Direção Relatório Anual a ser apreciado pelo Conselho da Unidade.
Capítulo VII
Do empréstimo de equipamentos do LIES
Art. 18 - O empréstimo de equipamento do LIES fica restrito a professores e técnico-administrativos da FacEd.
Parágrafo único - O empréstimo de equipamento deverá ser autorizado pela Coordenação do LIES ou Direção da FacEd.
Art. 19 - Este Regimento entra em vigor a partir de 27 de outubro de 1999.
Apostila de Blender
06 Abril 2008 at 20:37 | In Software Livre | No CommentsTags: Software Livre
Apostila de Blender:
http://br-linux.org/2008/apostila-basica-de-blender-3d-gratuita/
Livro de Software Livre para baixar
04 Abril 2008 at 14:57 | In Software Livre | 2 CommentsNoticia muito boa! Fonte: http://www.dicas-l.com.br/dicas-l/20071010.php Editora Perseu Abramo libera 43 livros na rede Editora Perseu Abramo libera 43 livros na rede, inclusive o livro "Software Livre: A Luta pela Liberdade do Conhecimento", de Sergio Amadeu. A Editora Perseu Abramo está dando um grande exemplo que deve ser divulgado e parabenizado. Recentemente liberou 43 obras para download na Internet. Algumas obras ainda estão em copyright, mas os autores permitem o seu uso justo, ou seja, garantem que você pode baixar seus livros legalmente para uso individual. Outros livros, como Software Livre: a luta pela liberdade do conhecimento, estão em Creative Commons. Esta iniciativa chama-se Biblioteca Digital e pode ser acessada no site http://www2.fpa.org.br/portal/modules/news/index.php?storytopic=1699 . A Editora promete soltar em breve outras publicações na rede. Vamos divulgar e apoiar mais esta grande ação na luta pela cultura livre. Fonte: http://samadeu.blogspot.com/2007/10/editora-perseu-abramo-libera-43-livros.html
Entrevista de Richard Stallman
04 Abril 2008 at 14:55 | In Software Livre | No CommentsTags: Software Livre
Veja uma esclarecedora entrevista com Richard Stallman, o pai do software livre. http://computerworld.uol.com.br/mercado/2007/09/11/idgnoticia.2007-08-23.1171671836/ Trechos: (...) O termo "fonte aberta" foi cunhado em 1998 por pessoas que não queriam dizer "livre" ou "liberdade". Eles associaram o seu termo com uma filosofia que cita apenas valores de conveniência prática. Os apoiadores do código aberto (entre os quais eu não me conto) promovem um "modelo de desenvolvimento" no qual os usuários participam do desenvolvimento, afirmando que isto torna o software "melhor" e quando eles dizem "melhor", querem dizê-lo apenas num sentido técnico. Ao usar o termo deste modo, implicitamente dizem que só o que importa é a conveniência prática - não a sua liberdade. Eu não digo que estejam errados, mas eles perderam o foco. Se você negligencia os valores da liberdade e da solidariedade social, e aprecia apenas o software poderoso e confiável, está cometendo um erro. (...) A combinação GNU/Linux foi o primeiro sistema operacional livre que podia ser rodado num PC. O sistema começou como GNU com a adição do Linux. Por isso, por favor, não o chame de "Linux". Quando se faz isso, não se dá nenhum crédito ao principal desenvolvedor. Por favor, chame-o de "GNU/Linux" e nos dê igual menção. (...)
Live CDs Educacionais
04 Abril 2008 at 14:53 | In Software Livre | 1 CommentRecebi um imeil indicando uma pagina que possui uma lista de distribuicoes educacionais de software livre que disponibilizam live CDs. http://www.livecdlist.com/?pick=All&sort=&showonly=education A lista de todas as distribuicoes com live CDs em http://www.livecdlist.com. Claro, a listas estao incompletas...
Youtube acadêmico
04 Abril 2008 at 14:51 | In Internet | 1 Commenthttp://idgnow.uol.com.br/internet/2007/07/30/idgnoticia.2007-07-30.7721873956/ Brasil desenvolve YouTube acadêmico Publicada em 30 de julho de 2007 às 09h07 São Paulo - Plataforma permite a distribuição gratuita de vídeos sobre atividades de ensino no País. Uma nova plataforma de gerenciamento e transmissão de vídeos, desenvolvida pela equipe do Laboratório de Arquitetura e Redes de Computadores (Larc) da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP), foi implantada na Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) http://video.rnp.br. continua ...
Vejam só!… Microsoft ensina
04 Abril 2008 at 14:49 | In Variados | No CommentsVejam só que coisa... A Microsoft ensinando aos usuários a retirar o Linux e a instalar o Windows no computador. How to Remove Linux and Install Windows on Your Computer http://support.microsoft.com/default.aspx?scid=kb;en-us;247804
CDTC
04 Abril 2008 at 14:46 | In Software Livre | No CommentsO governo federal, através do ITI, patrocina cursos gratuitos de software livre http://comunidade.cdtc.org.br. Achei bem legal! Cada curso tem duração de uma semana. Faça suas escolhas e se inscreva também!
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